随着我国扩大教育对外开放和深入推进“一带一路”倡议，四川大力实施“四向拓展、全域开放”战略，建设国际产能合作示范省，区域产业加快实施转型升级，对具有国际化视野、通晓国际职业准则、拥有双语交流能力的高端应用型技术技能人才需求不断增加。《国家职业教育改革实施方案》《四川职业教育改革实施方案》均提出扩大职业教育对外开放，国家及四川省“双高计划”也将国际化发展作为建设任务之一，鼓励高职院校通过中外合作办学项目学习借鉴发达国家成熟的职教经验，提升教师和管理者的理念，促进职教改革与发展。

省内高职院校亟须一套满足市场需求的国际化应用型人才培养体系，融入区域开放合作大格局。中外合作办学成了众多高校打开国际合作局面的优先选择。然而高职层面的中外合作办学存在人才培养方案与市场贴合度不高、师资能力与教学条件不足等共性问题，即未发挥外方体系优势，又缺乏本土特色，人才培养质量不能满足产业发展需求。

本成果依托四川省教育综合改革试点项目《高等职业院校国际交流与合作改革试点项目》（川教改办[2015]号）、四川省2018-2020高等教育人才培养质量和教学改革重点项目《系统开发兼具TAFE体系优势和航天行业特色的国际化高技能人才培养标准的实践与研究》（川教函[2019]270号）、2021年省级职业教育教学改革重大项目《高职院校“四位一体”全过程国际合作人才培养体系建设与实践》以及学院近8年中外合作办学经验，秉持“开放、融合、创新”的发展理念，构建起一套完整的高职院校中外合作办学机制。

 成果从组织架构、保障机制、专业建设、师资建设、辅助平台建设等方面提出特色化解决方案，投入实践3年，极大地提升了学院中外合作办学运行质量和人才培养质量，并对高职院校的中外合作办学具有示范作用。