为了适应现代科学技术的发展，培养适应社会需求的高科技人才，提高学生训练实践积极性，增强和提高实训指导教师的专业水平和能力，响应学院举行“告别手机控，拒作低头族”活动，实训教学部根据学院对教学方法和教学手段改革的总体部署和要求，按照本部门实训教学专业特色，倡议各位教师主动、积极探索本工种创新教学手段，全面改革传统的落后、低效的教学方法和教学手段。同时，在我部门提出教学方法和教学内容，教学手段改革，以及本工种教学规律问题探讨的教研和教改活动，要求以班组为单位，以组长为带头人，技术骨干为主体，全体教师人人参与的全面、系统的教学内容、教学方法和教学手段改革研讨，为进一步提升学生实践动手能力，成为优秀技能人才，切实搞好实训教学工作。实训教学部数控组率先实行兴趣教学法上课。 所谓兴趣教学法：就是把日常生活中看到的、见到的物品、装饰品老师亲自动手加工出来，学生观摩，最后再让学自己、或者几个同学配合加工完成。如酒杯、坛子、戒指、花盆、开瓶器、子弹头、酒葫芦、卡通模型、钥匙扣、航天火箭模型等。 这学期一开始，数控组就采取了兴趣教学法。GW12和G14数控技术两班级，通过三周来的兴趣实习，初见作品有酒杯、酒葫芦、子弹头、坛子、钥匙扣、开瓶器。全体同学学习激情、动手程度、操作技能都发生了很大的变化，学生基本上告别了手机控、低头族的状态、充分展现了实训教学部的教学水平和教学特色，为优秀学生提供了充分展示自己的平台。激发了全体学生主动学技术的积极性和热情性，活跃了实训教学的氛围，充分达到实训目的。（谭飞 杜海涛报道）

谭飞老师杜海涛老师正在传授技艺

郑经伟老师和蒋应平老师正传授技艺

学生作品